1. 专注力判断公式:
合格:年龄*3
优秀:年龄*5
【公式解读:年龄,0-11月龄的年龄计算,月龄÷12=年龄
例如:可以现在10个月,合格:10÷12×3=2分49秒,优秀:10÷12×5=4分16秒】
不要高估孩子,按公式计算后,可适当加强锻炼,但切莫拔苗助长。

2. 了解孩子专注力最好与最差的时间(一定细心观察)。
由于3岁前孩子状态受各种因素影响(父母等家人举动都会影响孩子的注意力),做专注力等益智游戏时,选择孩子情绪状态好的时间,不必强求统一时间,考虑孩子当下的状况,效果不理想时及时停下,反省做早教注意事项(第一篇《在家做早教的常见误区,你中了几招?》)并加以改善,再选合适的时间点。其余时间可以做身体唤醒,音乐游戏或是散玩、放空均可。
爱玩是孩子的天性,家长要懂得并充分利用这一点。

3. 了解孩子专注的事件。
通过了解孩子擅长方面,有针对性锻炼补短;原本擅长的方面提高游戏难度,跳出舒适圈,当然更要注重锻炼综合专注力。

专注力金字塔
4.家庭养育环境对专注力影响很大。家长做某些事情前要下意识考虑对孩子专注力是否有帮助/破坏。孩子的专注力“偏科”要有针对性锻炼,仅靠态度难以做到“认真”,更需要大脑调动手、眼、耳。

5.上节遗留问题回答:
(1)日常生活中,家长经常在孩子专心玩玩具或者研究某些
东西的时候,用吃喝拉撒睡打扰孩子的专注,殊不知这正是因小失大。在孩子专心致志之时,家长可能连多看一眼都是打扰,我们可以偷偷地看孩子是否结束了他的专心致志,在此间隙之时,再穿插别的事情。
(2)耳专注除了用心听的窍门:仅靠听无法快速记忆大量信息,因此耳专注多应用于视听专注。例如,将听故事→纯听(被动专注),改成讲绘本→视听(主动专注)。纯听无法代替视听,更多的综合性学习需要综合专注力,纯听又如何变被动专注为主动专注?
且听下回分解!
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